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广州市教育局：今年将建成普通高中学位1万个以上（广州高中学位紧缺吗）

2024-05-28 18:30:02 投稿人 : admin 围观 :45 次
广州市教育局：今年将建成普通高中学位1万个以上（广州高中学位紧缺吗）

南都讯 记者廖艳萍 2月19日下午，广州市高质量发展大会召开。广州市教育局局长陈爽在会上表示，广州将优化教育资源配置，增加基础教育公办学位7万个，建成普通高中学位1万个以上。推动全市义务教育阶段公办农村学校、新建学校和相对薄弱学校100%纳入教育集团。推动职业教育提质培优，试点开展中高企协同的长学制培养，更好支撑和服务广州高质量发展大局。

优化资源配置办好更加公平的人民教育

陈爽提到，今年广州将努力办好更加公平的人民教育，为广州“走前列、挑大梁、作贡献”夯实“稳”的根基。优化教育资源配置，加强学位供给，实施普通高中学位攻坚行动，增加基础教育公办学位7万个，建成普通高中学位1万个以上。

推进基础教育优质均衡发展，支持越秀、南沙申报全国义务教育优质均衡发展区。深化高质量集团化办学3.0版，推动全市义务教育阶段公办农村学校、新建学校和相对薄弱学校100%纳入教育集团。

扎实推进“百千万”工程，开展基础教育强基提质“2+2+1”帮扶行动，越秀与增城、天河与从化携手共进，市教研院与白云、花都、从化、增城4区教研共建，进一步缩小区域间教育差距。

坚持立德树人根本任务办好更高质量的人民教育

同时，要努力办好更高质量的人民教育，为广州当好“排头兵、领头羊、火车头”培育“新”的接续。坚持立德树人根本任务，深化红色教育和传统文化教育，着力培养学生的家国情怀和对广州的城市认同。

巩固幼儿园“5085”成果，聚焦保育教育过程，强化幼小科学衔接，推动学前教育普及普惠区建设提质提速。

全面实施新课程改革，实施省中小学数学教育高质量发展示范区示范校、省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设工程，实施科学素养提升计划，推动普通高中优质特色发展。

立足发挥校园主阵地作用，深化“双减”工作，探索多元评价方式，推进育人方式改革，“五育并举”促进中小学生身心健康和全面发展。

服务“产业第一、制造业立市”战略，着力推动职业教育提质培优，强化高水平职业学校和专业建设，对接广州市21条重点产业链发展需要，优化专业布局结构，试点开展中高企协同的长学制培养，推进番职院创建本科层次职业学校。

支持广医“双一流”建设、广大新工科建设，支持港科大（广州）建设世界一流研究型大学，着力打造人才集聚高地，推动科技成果在地转化，助力人才赋智、科技赋能。

办好更具活力的人民教育

为广州积蓄新的动能

“努力办好更具活力的人民教育，为广州加快实现“老城市、新活力”积蓄新的动能。”她在会上提到，将推行校园招聘“优才计划”和“富养新教师”系列举措，完善教师发展支持体系，打造人才蓄水池；实施“羊城菁英校长培养”等工程，造就一大批广州教育“大先生”。

稳妥推进中小学党组织领导的校长负责制改革，全面激活学校办学活力；全力营造尊师重教社会氛围，真正减轻教师负担，为学校潜心育人、教师安心从教创造良好环境。

加快推进教育数字化转型，提升教育治理服务水平，为学生提供更加多元、个性的学习体验。推动南沙深化面向世界的粤港澳全面教育合作，进一步丰富国际教育资源供给，不断增强广州教育的国际影响力。

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