广州某小学学生:我的粤语进步了(粤语小学生怎么说)
撰写:阿力
编辑:小君
审核:hanson
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相信粤港澳地区的人都在为粤语传承着急,而内地方面,广州作为粤语发祥地,随着普通话和异地人口增加,粤语便越来越少说。近几年,广州上下积极大力让世界感受广府文化,学校渐渐有粤语课堂
氹氹转,菊花园
阿哥担柴上街卖
位于天河区水荫路小学,推出粤语童谣课堂好几年了,不少非本身说普通话的学生纷纷报名,学有所成,甚至有了原创的粤语童谣
接下来我们一起探索师生们怎样看待的
该小学的美女音乐老师表示:粤语童谣它的传承度很高,它的趣味性又很强,其实非常符合我们现在小学阶段的学生这种心理特点。通过粤语童谣,让同学们跟广府文化可以进行对话,在学校中可以继续传承和发扬,这样优秀的广府音乐
听了老师这么诠释,确实有一种澎湃的心情,9音6调的魔力是创作音乐的巨大特性
网民纷纷留言支持,激动得流泪了
对,恢复粤语教学是一种巨大的力量
如今广州的00、10后出生的小朋友,几乎都是以普通话为主
而通过参加粤语童谣课堂,被外婆大赞粤语比以前更好了
00、10小朋友除了不会说粤语,其发音也是考验很多大小孩
粤语童谣、粤语歌,可以锻炼字正腔圆方面,难怪小朋友都说参加粤语童谣班后标准了,会唱更多粤语歌了
回顾早前香港有线电视台在广州的一个报道,被采访的广州小朋友直言:讲广州话太难了,太丢人啦,在学校
虽然上面小孩子说出了当下态势,但也更加反映出粤语传承和发扬刻不容缓
我们熟悉的黄俊英老师,对粤语文化由始至终都那么热爱,他表示孙女在家一定要多讲粤语,不能忘记自己的根文化
可能大家都对于学校说普通话是不可避免或理解
但是,像树荫路小学自推出粤语童谣课堂后,学生们都表示希望在学校可以学多点粤语,无疑不是粤语不受见待了,而是他们从哪里学习才是根本
事实上,像广州每个小学每周推出1-3堂粤语课都会带来巨大改变
坦白说,不是我们粤语人认为有优越感,在全球有过亿粤语人口,就说明了不是方言,定义为语种
当然,每个地区语言文化都需要传承和发扬,才是组成我国多元有趣的中华文化
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